ARCH - Obiettivi formativi
Gli edifici non sono intelligenti, sono progettati intelligentemente. Gae Aulenti
Obiettivi formativi e attività didattiche
Nel corso dei 5 anni di studio, del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Architettura (5 anni) dell’Università degli Studi della Basilicata, le attività sono ripartite tra aspetti teorici e pratici, in sintonia con gli obiettivi di apprendimento che vanno dalla capacità di progettare alla scala dell'edificio, della città e del paesaggio alla possibilità di approfondire la conoscenza di metodi e tecnologie per la soluzione di problemi complessi. Il percorso di studi offre infatti una preparazione completa ed equilibrata, che spazia dalla storia dell’architettura alla progettazione, dalle tecnologie costruttive alla sostenibilità, onde sviluppare una visione ampia e interdisciplinare. Attraverso lezioni, laboratori e tirocini, viaggi di studio e scambi Erasmus, si rafforzano le competenze necessarie per ideare e realizzare progetti che rispondono non solo a esigenze estetiche e funzionali, ma anche agli aspetti strutturali, economici e sociali dell’abitare. L’approccio didattico integra metodi tradizionali e strumenti innovativi, con attenzione all’uso di software avanzati e nuove tecnologie per la progettazione e la rappresentazione architettonica, onde cogliere i legami tra esseri umani, ambiente, attualità e progetto.
L’architettura è là dove l’immaginazione incontra la vita. Kazuyo Sejima
(per approfondimenti si veda il Regolamento didattico)
L'insieme delle attività didattiche è articolato in tre fasi
I - primo e secondo anno orientato alla formazione di base;
II - terzo e quarto anno formazione scientifico-tecnica e professionale;
III - quinto anno preparazione della tesi di laurea.
Il percorso formativo è incentrato su laboratori progettuali con prova unica di esame che, ai sensi della Direttiva 85/384/CEE, contribuiscono in maniera determinante a caratterizzare la didattica del percorso formativo. Ogni laboratorio è costituito da più materie, di cui una risalente al Settore Scientifico Disciplinare della “composizione architettonica e urbana" come elemento costante, le altre, scelte in modo tale da poter produrre ogni anno un progetto integrato che risulti sempre più completo e tecnicamente definito. Le diverse combinazioni disciplinari nella successione dei laboratori sono quindi fissate in relazione alla tipologia e al grado di complessità delle questioni affrontate di modo che il laboratorio progettuale di tesi al V anno possa rappresentare un'esperienza formativa conclusiva. I laboratori progettuali sono affiancati da corsi mono disciplinari.
Per le lezioni è previsto l'obbligo di frequenza soddisfatto con la partecipazione a tutte le modalità di apprendimento previste per gli insegnamenti.
Il raggiungimento di 300 Crediti Formativi Universitari (CFU) previsti, tra esami sostenuti, attività di laboratorio e tirocinio, consentirà agli studenti di conseguire la Laurea Magistrale in Architettura.
We must admit that it may not be easy, but our commitment is to awaken emotions in the people who live in the spaces we create. To become conscious of their experience, to comprehend the true nature of things and to transcend the established, to arrive at new and unexpected results. Architecture is like music, but less ephemeral. It is like poetry, but more prosaic. All this is because we want to feel and make others feel.
Rafael Aranda, Carme Pigem and Ramon Villalta
in receiving the Pritzker Prize 2017
La prova finale, che potrà essere sostenuta dopo aver acquisito tutti i crediti previsti dal piano di studi ad eccezione di quelli attribuiti alla prova finale, consiste nella discussione del lavoro predisposto sotto la guida di uno o più docenti relatori, da cui emerga la padronanza degli argomenti, la capacità di operare in modo autonomo e un buon livello di comunicazione.
Il percorso di tesi può avere carattere progettuale o teorico-sperimentale, come stabilito e normato dalle "Norme Regolamentari per lo svolgimento della prova finale della seduta di laurea di Architettura" riportate nell’Allegato 3 del Regolamento didattico, si veda inoltre la pagina dedicata, Prova Finale